BIENVENIDO A TU BLOG
ÁREA DE ESPAÑOL Y LITERATURA
GRADO OCTAVO
Tus talentos y habilidades irán mejorando con el tiempo, pero para eso has de empezar (Martin Luther King)
PRIMER PERÍODO ACADÉMICO
LOGROS:
Saber: Reconocimiento de la tradición oral como forma de transmisión de la cultura de los pueblos. Hacer: Redacción de textos coherentes siguiendo las estructuras dadas. Ser: Valoración de la cultura de los pueblos aborígenes. Valoración del proceso de paz a partir de la historia del conflicto armado.
CONTENIDO: -Literatura aborigen -El género narrativo. -Coherencia y cohesión -Tipos de textos -Signos ortográficos. -EL informe -Cátedra de la paz: Historia del conflicto armado en Colombia.
SEGUNDO PERÍODO ACADÉMICO
LOGRO: SABER: Reconocimiento e interpretación del género lirico. HACER: Redacción de coplas y poemas. SER: Manifestación de compromiso, disciplina y puntualidad en las clases y actividades asignadas. CONTENIDO: -LA LÍRICA Componentes del género lírico. Elementos y clasificación de la poesía. Figuras literarias: Hipérbole-Anáfora-Paradoja- Personificación-Símil o comparación-Reduplicación-Hipérbole. -Literatura del Descubrimiento, de la conquista y de la Colonia. -El debate. -La oración compuesta.
TERCER PERÍODO ACADÉMICO
LOGROS:
Saber. Reconocimiento de la intención comunicativa de los textos. Reconocimiento del romanticismo, el realismo y el costumbrismo como movimientos literarios. Hacer: Producción de textos coherentes siguiendo la estructura básica y la correcta ortografía. Ser: Sensibilización hacia las víctimas del desplazamiento forzado en el marco del conflicto armado en Colombia. Afianzamiento de actitudes de respeto y solidaridad en situaciones comunicativas orales. CONTENIDO: LITERATURA DEL ROMANTICISMO, EL REALISMO Y EL COSTUMBRISMO. INTENCIÓN COMUNICATIVA. LA ORATORIA. LA NARRATIVA. CÁTEDRA DE LA PAZ. Video: Historia del conflicto armado en Colombia. COHERENCIA Y COHESIÓN TEXTUAL. CONECTORES LOGICOS. TEXTOS ARGUMENTATIVOS: EL ARTÍCULO DE OPINIÓN. EL COMIC. LA RESEÑA. LA ENTREVISTA. LA CRÓNICA DE VIAJE. PALABRAS HOMOFONAS
CUARTO PERÍODO ACADÉMICO
LOGROS: SABER: Reconocimiento y caracterización de las producciones literarias del Realismo, la Vanguardia y la época contemporánea. Cátedra de la paz: Reconocimiento de cómo la ciencia aportó a la paz en Colombia. -HACER: Interpretación de obras dramáticas atendiendo a los matices de la voz, expresión corporal, etc. -SER: Valoración de las interpresentaciones presentadas por los demás. CONTENIDO: LA DRAMÁTICA • Monólogo -Fonomímica • Musidrama La conversación y su función. La voz pasiva y activa. Cátedra de la paz: "Cómo la ciencia aportó a la paz en Colombia".
Mg. Alba Lucía Lozano.
Soy tu profesora de español en este año escolar, he creado este Blog para ti con el fin de que encuentres en él las temáticas y las actividades a desarrollar; lo cual te permitirá avanzar en tu proceso de aprendizaje.
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